1 февраля 2019 года Светлинская средняя общеобразовательная школа № 2 гостеприимно распахнула свои двери для коллег из ОУ Светлинского, Домбаровского и Ясненского районов.
В этот день на базе школы прошёл зональный семинар по теме «Деятельность учителя в условиях реализации профстандарта», на котором администрация ОУ и педагогический коллектив показали систему работы школы, направленную на качественную подготовку обучающихся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Открыла работу творческой площадки Сайбель И.С., ведущий специалист управления образования. Затем директор школы Кугаева У.К. представила результаты работы общеобразовательного учреждения, которыми школа по праву гордиться, а заместитель директора по УВР Яковлева С.Г. рассказала о сложившейся системе методической работы, успешно функционирующей в школе на протяжении многих лет.
В рамках творческой площадки на открытых уроках продемонстрировали свой педагогический опыт учителя высшей квалификационной категории: Безрукова О.Н. (урок математики в 1б классе «Решение задач. Закрепление знаний»), Тюнёва Н.В. (урок алгебры в 11 классе по теме «Логарифмические неравенства»), Цепкова Е.И. (урок повторения и обобщения по темам «Кислород. Водород. Вода. Растворы» в 8б классе), Белова О.В. (урок-квест «За семью замками»: повторение и обобщение изученного в разделе «Синтаксис и пунктуация» в 5б классе), Темникова Г.А. (урок английского языка в 9б классе «В мире искусства»), Полякова Е.В. (урок русского языка в 4б классе «Склонение имён прилагательных в единственном числе»), Горячкина Т.А. (урок алгебры в 9а классе «Решение уравнений. Подготовка к ОГЭ»), Бут Е.В. (урок русского языка «Самая изобразительная часть речи» - урок-практикум по теме «Имя прилагательное» в 10 классе), Королева Е.И. (урок алгебры в 7а классе «Линейные уравнения»).
Все уроки прошли на высоком методическом уровне, в соответствии с требованиями ФГОС, на каждом из них прослеживалась закреплённая в профстандартах педагога обучающая, развивающая и воспитывающая деятельность.
Присутствующие отметили высокий уровень профессионального мастерства учителей, а также эстетический вид школы, царящую в ней доброжелательную, благоприятную творческую атмосферу.
 |